Jornada ESI Junio 2023 - Primer Ciclo Turno Mañana y Tarde

 Así trabajó 1er grado A y B

En nuestra jornada de ESI, continuamos trabajando dentro de las rondas de convivencia a través de la exploración de las emociones. En esta oportunidad compartimos el cuento "El monstruo de colores",  permitiéndonos adentrarnos en el universo de los sentimientos y comprender mejor nuestras propias emociones. En el cuento, el monstruo, experimentaba distintas emociones como la alegría, la tristeza, enojo,  miedo y la calma. 

Después de leer, decidimos dar un paso más y crear nuestros propios monstruos de emociones en equipo y trabajando de manera colaborativa. Pusimos manos a la obra para comenzar a intervenir cómo imaginábamos a nuestro propio monstruo emocional.

 2do grado "B" trabajó ESI y Democracia

En el marco de la semana de ESI, siguiendo el eje propuesto: "40 años de democracia y ESI”, trabajamos en torno a los contenidos:

• Respeto por la diversidad.
• Construcción de la empatía como posibilitador de vínculos saludables.
• El diálogo como herramienta para solucionar conflictos.

Los chicos y chicas de 2do trabajaron a partir del cuento leído en biblioteca con Lore (maestra bibliotecaria): “Saltando por el bosque”, de Adela Basch.

 Reflexionamos sobre estos temas:

• Solucionar situaciones para generar una convivencia armoniosa.
• Aceptar las diferencias y enriquecernos de ellas.
• Poder compartir y cultivar la amistad manteniendo nuestras particularidades.

Luego de dichas reflexiones s realizamos una lámina con las conclusiones de chicos y chicas.

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Así trabajamos en 2do y 3ro "A"

Se les propuso a los chicos y chicas de 2do y 3ro A, que leyeran frases y que observen dibujos en los cuales se representan distintas situaciones donde se muestran vínculos entre personas adultas y niños o niñas. Los invitamos a identificar en las ilustraciones en qué casos se producen o no situaciones de protección y cuidado.

El objetivo de esta actividad es que las niñas y los niños puedan reconocer y utilizar herramientas de protección frente a posibles situaciones de maltrato y/o abuso procedente de adultos y/o adolescentes, en el contexto familiar o en otros contextos.

Con 3ro "B" trabajamos las EMOCIONES.

Leímos el cuento "El monstruo de colores" de Anna Llenas.  Luego usamos sobres con distintivos de colores: azul para la tristeza,  rojo para la rabia, verde para la calma, amarillo para la alegría y negro para el miedo. Los niños y las niñas escribieron en papelitos que les causas esas emociones y las guardaron en los sobres.. Cuando todos terminaron compartieron lo que escribieron...

El monstruo de colores es un recurso valioso para el abordaje de las emociones de niños y niñas. Impulsa a trabajar la inteligencia emocional.