PE 2026

 


13 años después...

2026

PROYECTO ESCUELA.

"Una Escuela en Crecimiento"

 Escuela 8 D.E. 16 “San Juan Bosco” 

Mercedes 4966 CABA -

DATOS INSTITUCIONALES

A- Datos de la escuela:

 

Nombre de la Escuela: "San Juan Bosco”

Modalidad: Jornada Completa desde el año 2024

 Dirección postal: Mercedes 4966 CP:1419

 Teléfono: 4501-4837

Blog de la Escuela:

https://laescuela8de16.blogspot.com/

Distrito Escolar: 16

Fecha de fundación: 1924


B- Proyectos jurisdiccionales y ministeriales vigentes en la Escuela:

 

·       Plan integral de Educación Digital (PIED) y el Plan Sarmiento y Coordinación de Incorporación de Tecnologías (INTEC).

·       Plan de Natación.

·          Teatro Escolar de a

·       Escuelas en foco. (matemática, lengua e inglés y 7°)

·       Fluidez Lectora (2° y 3°)

·       Familias en Comunidad.

Una Escuela en Crecimiento.

 

Nuestra escuela continúa transitando un importante proceso de transformación iniciado con el cambio de modalidad de jornada simple a jornada completa. Este crecimiento implicó nuevos desafíos organizativos, pedagógicos y comunitarios, que pudieron sostenerse gracias al compromiso y al trabajo conjunto de docentes, familias y estudiantes.

 

En este marco, el Proyecto Escuela 2026 propone fortalecer una escuela inclusiva, participativa y centrada en el cuidado de las trayectorias escolares, promoviendo aprendizajes significativos y una convivencia basada en el respeto, la escucha y el trabajo colaborativo.

 

Las acciones institucionales estarán orientadas especialmente a mejorar los aprendizajes en Prácticas del Lenguaje y Matemática, con foco en la comprensión lectora, la producción escrita y la resolución de problemas. Para ello, se impulsarán propuestas interdisciplinarias, el uso de recursos tecnológicos y estrategias de enseñanza que favorezcan la participación activa de los estudiantes.

 

Asimismo, en articulación con el proyecto de Supervisión “Aprender a cuidarnos”, se continuará fortaleciendo la convivencia escolar y el desarrollo de habilidades socioemocionales, entendiendo que enseñar y aprender también implica construir vínculos respetuosos y un clima escolar cuidado.


A pesar de las dificultades vinculadas a los espacios y a la infraestructura, la escuela continúa creciendo y proyectando mejoras que permitan ofrecer mejores condiciones para enseñar, aprender y compartir la vida escolar.

 

Creemos en una escuela que aprende, se transforma y se construye colectivamente cada día.





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